Ayudando al pensamiento crítico a sacudirse de dogmas impuestos desde la niñez. Soy creador del blog: https://ntiend.me (https://gabriels.work).
Este blog no solo está en español y tiene como propósito respetar la inteligencia frente al dogma.
Este blog no fue creado para defender la Biblia ni para buscarle una interpretación alternativa, porque eso sería darle crédito como un bloque coherente de mensajes. Los textos allí atribuidos a los santos contienen contradicciones demasiado numerosas para etiquetarlas como simples accidentes o diferencias de interpretación. Mientras se atribuye a los santos mensajes tanto de amor como de odio hacia sus enemigos, aquí hay gato encerrado. La cuestión no es cómo interpretar la Biblia o sus enigmas, sino saber hasta dónde llegan las raíces del engaño: si los mensajes están adulterados, no tiene sentido perder el tiempo intentando descifrar enigmas bíblicos posiblemente adulterados por la mano que mató a los santos y se apoderó de sus escritos para arrogarse la autoridad moral de determinar qué escritura, original o escrita por esa mano asesina, debía considerarse “la verdad” y cuál no.
//
Helping critical thinking shake off the dogmas imposed since childhood. I am the creator of the blog: https://ntiend.me (https://gabriels.work).
This blog is not only in Spanish and is intended to respect intelligence in the face of dogma.
This blog was not created to defend the Bible or to seek an alternative interpretation of it, because that would give it credit as a coherent body of messages. The texts attributed there to the saints contain far too many contradictions to dismiss them as mere accidents or differences in interpretation. While the saints are attributed with messages expressing both love and hatred toward their enemies, there is something fishy going on here. The question is not how to interpret the Bible or its enigmas, but rather how deep the roots of the deception go: if the messages have been adulterated, there is no point wasting time trying to decipher biblical enigmas possibly adulterated by the hand that killed the saints and seized their writings in order to arrogate to itself the moral authority to determine which writing, original or written by that murderous hand, was to be considered “the truth” and which was not.
Je, waombaji wa uongo na manabii wa uongo hufaidika kutokana na mafundisho ya uongo? █ [Uhuishaji wa kejeli wa mtindo wa LEGO: mwombaji wa uongo ndani ya basi] 'Tafadhali, mpeni msafiri maskini vipande vichache vya plastiki! Sijala hata kipande kimoja siku nzima! Sijala hata kipande kimoja siku nzima! Lo, simu yangu!' 'Fanya mema bila kuangalia … Sigue leyendo Je, waombaji wa uongo na manabii wa uongo hufaidika kutokana na mafundisho ya uongo?→
क्या झूठे भिखारी और झूठे भविष्यद्वक्ता झूठी शिक्षाओं से लाभ उठाते हैं? █ [LEGO शैली का व्यंग्यात्मक एनीमेशन: बस में एक झूठा भिखारी] 'कृपया, एक गरीब यात्री को कुछ प्लास्टिक के ब्लॉक दे दीजिए! मैंने पूरे दिन एक भी ब्लॉक नहीं खाया! मैंने पूरे दिन एक भी ब्लॉक नहीं खाया! अरे, मेरा फ़ोन!' 'भलाई करो, … Sigue leyendo क्या झूठे भिखारी और झूठे भविष्यद्वक्ता झूठी शिक्षाओं से लाभ उठाते हैं?→
Nakikinabang ba ang mga huwad na pulubi at huwad na propeta sa mga huwad na katuruan? █ [Satirikong animasyong istilong LEGO: huwad na pulubi sa loob ng bus] 'Pakiusap, bigyan ninyo ng ilang plastik na bloke ang isang mahirap na manlalakbay! Hindi pa ako nakakakain ng kahit isang bloke buong araw! Hindi pa ako nakakakain … Sigue leyendo Nakikinabang ba ang mga huwad na pulubi at huwad na propeta sa mga huwad na katuruan?→
کیا جھوٹے بھکاری اور جھوٹے نبی جھوٹی تعلیمات سے فائدہ اٹھاتے ہیں؟ █ [LEGO طرز کی طنزیہ اینیمیشن: بس میں ایک جھوٹا بھکاری] 'براہِ کرم، ایک غریب مسافر کو چند پلاسٹک کے بلاکس دے دیں! میں نے سارا دن ایک بھی بلاک نہیں کھایا! میں نے سارا دن ایک بھی بلاک نہیں کھایا! اوہ، میرا … Sigue leyendo کیا جھوٹے بھکاری اور جھوٹے نبی جھوٹی تعلیمات سے فائدہ اٹھاتے ہیں؟→
মিথ্যা ভিখারি ও মিথ্যা নবীরা কি মিথ্যা শিক্ষার মাধ্যমে লাভবান হয়? █ [LEGO-শৈলীর ব্যঙ্গাত্মক অ্যানিমেশন: বাসে এক মিথ্যা ভিখারি] 'অনুগ্রহ করে, এক দরিদ্র পথিককে কয়েকটি প্লাস্টিকের ব্লক দিন! আমি সারাদিনে একটি ব্লকও খাইনি! আমি সারাদিনে একটি ব্লকও খাইনি! ওহ, আমার ফোন!' 'কার প্রতি তা না দেখে ভালো কাজ করো? এটাই নিশ্চয়ই মিথ্যা ভিখারির প্রিয় বাক্য। … Sigue leyendo মিথ্যা ভিখারি ও মিথ্যা নবীরা কি মিথ্যা শিক্ষার মাধ্যমে লাভবান হয়?→
Apakah pengemis palsu dan nabi palsu mendapat keuntungan dari ajaran palsu? █ [Animasi satir bergaya LEGO: pengemis palsu di dalam bus] 'Tolong, berikan beberapa balok plastik kepada seorang musafir yang miskin! Saya belum makan satu balok pun sepanjang hari! Saya belum makan satu balok pun sepanjang hari! Oh, ponsel saya!' 'Berbuat baik tanpa melihat kepada … Sigue leyendo Apakah pengemis palsu dan nabi palsu mendapat keuntungan dari ajaran palsu?→
آیا گدایان دروغین و پیامبران دروغین از آموزههای دروغین سود میبرند؟ █ [انیمیشن طنز به سبک LEGO: گدای دروغین در یک اتوبوس] 'لطفاً چند قطعه پلاستیکی به یک مسافر فقیر بدهید! تمام روز حتی یک قطعه هم نخوردهام! تمام روز حتی یک قطعه هم نخوردهام! اوه، تلفنم!' 'نیکی کن، بدون آنکه ببینی به چه کسی؟ … Sigue leyendo آیا گدایان دروغین و پیامبران دروغین از آموزههای دروغین سود میبرند؟→
Sahte dilenciler ve sahte peygamberler sahte öğretilerden çıkar sağlıyor mu? █ [LEGO tarzında hiciv animasyonu: otobüste sahte dilenci] 'Lütfen, yoksul bir yolcuya birkaç plastik blok verin! Bugün bütün gün tek bir blok bile yemedim! Bugün bütün gün tek bir blok bile yemedim! Ah, telefonum!' 'Kime olduğunu önemsemeden iyilik yap? Bu herhâlde sahte dilencinin en sevdiği … Sigue leyendo Sahte dilenciler ve sahte peygamberler sahte öğretilerden çıkar sağlıyor mu?→
هل يستفيد المتسولون الكذبة والأنبياء الكذبة من التعاليم الكاذبة؟ █ [رسوم متحركة ساخرة بأسلوب LEGO: متسول كاذب في حافلة] 'من فضلكم، أعطوني بعض قطع البناء البلاستيكية من أجل مسافر فقير! لم آكل ولو قطعة واحدة طوال اليوم! لم آكل ولو قطعة واحدة طوال اليوم! أوه، هاتفي!' 'اصنع الخير دون أن تنظر إلى من؟ لا بد … Sigue leyendo هل يستفيد المتسولون الكذبة والأنبياء الكذبة من التعاليم الكاذبة؟→
거짓 거지들과 거짓 예언자들은 거짓 가르침으로 이익을 얻는가? █ [레고 스타일 풍자 애니메이션: 버스 안의 거짓 거지] '불쌍한 여행자에게 플라스틱 블록 몇 개만 주세요! 저는 오늘 하루 종일 블록 하나도 먹지 못했습니다! 저는 오늘 하루 종일 블록 하나도 먹지 못했습니다! 앗, 내 휴대폰!' '누구에게 하는지 따지지 말고 선을 행하라? 그것은 아마 거짓 거지가 가장 좋아하는 … Sigue leyendo 거짓 거지들과 거짓 예언자들은 거짓 가르침으로 이익을 얻는가?→
Profiteren valse bedelaars en valse profeten van valse leringen? █ [Satirische animatie in LEGO-stijl: valse bedelaar in een bus] 'Alstublieft, geef een paar plastic bouwsteentjes aan een arme reiziger! Ik heb de hele dag geen enkel steentje gegeten! Ik heb de hele dag geen enkel steentje gegeten! O, mijn telefoon!' 'Doe goed zonder te kijken … Sigue leyendo Profiteren valse bedelaars en valse profeten van valse leringen?→
Получают ли ложные нищие и лжепророки выгоду от ложных учений? █ [Сатирическая анимация в стиле LEGO: ложный нищий в автобусе] 'Пожалуйста, дайте несколько пластиковых кубиков бедному путешественнику! Я не съел ни одного кубика за весь день! Я не съел ни одного кубика за весь день! Ой, мой телефон!' 'Делай добро, не глядя кому? Наверное, это … Sigue leyendo Получают ли ложные нищие и лжепророки выгоду от ложных учений?→