Ayudando al pensamiento crítico a sacudirse de dogmas impuestos desde la niñez. Soy creador del blog: https://ntiend.me (https://gabriels.work).
Este blog no solo está en español y tiene como propósito respetar la inteligencia frente al dogma.
Este blog no fue creado para defender la Biblia ni para buscarle una interpretación alternativa, porque eso sería darle crédito como un bloque coherente de mensajes. Los textos allí atribuidos a los santos contienen contradicciones demasiado numerosas para etiquetarlas como simples accidentes o diferencias de interpretación. Mientras se atribuye a los santos mensajes tanto de amor como de odio hacia sus enemigos, aquí hay gato encerrado. La cuestión no es cómo interpretar la Biblia o sus enigmas, sino saber hasta dónde llegan las raíces del engaño: si los mensajes están adulterados, no tiene sentido perder el tiempo intentando descifrar enigmas bíblicos posiblemente adulterados por la mano que mató a los santos y se apoderó de sus escritos para arrogarse la autoridad moral de determinar qué escritura, original o escrita por esa mano asesina, debía considerarse “la verdad” y cuál no.
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Helping critical thinking shake off the dogmas imposed since childhood. I am the creator of the blog: https://ntiend.me (https://gabriels.work).
This blog is not only in Spanish and is intended to respect intelligence in the face of dogma.
This blog was not created to defend the Bible or to seek an alternative interpretation of it, because that would give it credit as a coherent body of messages. The texts attributed there to the saints contain far too many contradictions to dismiss them as mere accidents or differences in interpretation. While the saints are attributed with messages expressing both love and hatred toward their enemies, there is something fishy going on here. The question is not how to interpret the Bible or its enigmas, but rather how deep the roots of the deception go: if the messages have been adulterated, there is no point wasting time trying to decipher biblical enigmas possibly adulterated by the hand that killed the saints and seized their writings in order to arrogate to itself the moral authority to determine which writing, original or written by that murderous hand, was to be considered “the truth” and which was not.
Hiki ni kitabu gani? █ Nilipata kitabu cha siri na nikachukua upande wa tai. Kusoma kitabu hiki ni kama kusoma ujumbe wa pande mbili zilizo katika mzozo; ujumbe wa upande wa wachache ni wa tai, na uwiano ni (1:2): tai mmoja dhidi ya nyoka wawili. Katikati ya mgogoro huu wa mafundisho, sichukui upande wa upendo … Sigue leyendo Hiki ni kitabu gani?→
यह कौन-सी किताब है? █ मुझे एक रहस्यमय किताब मिली और मैंने उकाबों का पक्ष लिया। इस किताब को पढ़ना ऐसा है जैसे संघर्षरत दो पक्षों के संदेश पढ़ना; अल्पसंख्यक पक्ष के संदेश उकाबों के हैं और अनुपात (1:2) है: एक उकाब के सामने दो साँप। इन शिक्षाओं के इस संघर्ष के बीच, मैं उस … Sigue leyendo यह कौन-सी किताब है?→
Đây là cuốn sách nào? █ Tôi đã tìm thấy một cuốn sách bí ẩn và đứng về phía những con đại bàng. Đọc cuốn sách này giống như đọc những thông điệp của hai bên đang xung đột; những thông điệp của phe thiểu số thuộc về những con đại bàng và tỷ lệ … Sigue leyendo Đây là cuốn sách nào?→
یہ کون سی کتاب ہے؟ █ مجھے ایک پراسرار کتاب ملی اور میں نے عقابوں کا ساتھ دیا۔ اس کتاب کو پڑھنا ایسا ہے جیسے دو متصادم فریقوں کے پیغامات پڑھنا؛ اقلیت کے پیغامات عقابوں کے ہیں اور تناسب (1:2) ہے: ایک عقاب کے مقابلے میں دو سانپ۔ ان تعلیمات کے اس تصادم کے درمیان، … Sigue leyendo یہ کون سی کتاب ہے؟→
এই বইটি কোনটি? █ আমি একটি রহস্যময় বই পেয়েছি এবং ঈগলদের পক্ষ নিয়েছি। এই বইটি পড়া যেন সংঘর্ষরত দুই পক্ষের বার্তা পড়ার মতো; সংখ্যালঘু পক্ষের বার্তাগুলো ঈগলদের এবং অনুপাতটি (১:২): একটি ঈগলের বিপরীতে দুটি সাপ। এই শিক্ষার সংঘর্ষের মধ্যে, আমি অযোগ্য প্রেমের পক্ষ নিচ্ছি না; এটি সাপদের কাজ, কারণ যা প্রাপ্য নয় তা ন্যায়বিচার নয়। … Sigue leyendo এই বইটি কোনটি?→
Buku apakah ini? █ Saya menemukan sebuah buku misterius dan berpihak kepada burung-burung elang. Membaca buku ini seperti membaca pesan dari dua pihak yang sedang berkonflik; pesan dari pihak minoritas adalah milik burung-burung elang dan perbandingannya adalah (1:2): satu burung elang berbanding dua ular. Di tengah konflik ajaran ini, saya tidak berpihak pada kasih yang … Sigue leyendo Buku apakah ini?→
Bu hangi kitap? █ Gizemli bir kitap buldum ve kartalların tarafını tuttum. Bu kitabı okumak, çatışma hâlindeki iki tarafın mesajlarını okumak gibidir; azınlığın mesajları kartallara aittir ve oran (1:2)'dir: bir kartala karşı iki yılan. Bu öğretiler çatışmasının ortasında, hak edilmemiş sevginin tarafını tutmuyorum; bu yılanların işidir, çünkü hak edilmeyen şey adalet değildir. Ben ise tam … Sigue leyendo Bu hangi kitap?→
이 책은 무엇인가? █ 나는 신비로운 책 한 권을 발견했고 독수리들의 편에 섰다. 이 책을 읽는 것은 마치 서로 대립하고 있는 두 진영의 메시지를 읽는 것과 같다. 그중 소수파의 메시지는 독수리들의 것이며, 그 비율은 (1:2), 즉 독수리 한 마리 대 뱀 두 마리이다. 이 가르침들의 갈등 한가운데서 나는 자격 없이 받는 사랑의 편에 서지 않는다. … Sigue leyendo 이 책은 무엇인가?→
Welk boek is dit? █ Ik heb een mysterieus boek gevonden en ik heb de kant van de arenden gekozen. Dit boek lezen is alsof je de boodschappen leest van twee partijen die met elkaar in conflict zijn, waarbij de boodschappen van de minderheid die van de arenden zijn, in de verhouding (1:2): één arend … Sigue leyendo Welk boek is dit?→
Что это за книга? █ Я нашёл таинственную книгу и встал на сторону орлов. Читать эту книгу — всё равно что читать послания двух противостоящих друг другу сторон, где послания меньшинства принадлежат орлам, в соотношении (1:2): один орёл против двух змей. В разгар этого конфликта учений я не встаю на сторону незаслуженной любви; это дело … Sigue leyendo Что это за книга?→
Що це за книга? █ Я знайшов таємничу книгу і став на бік орлів. Читати цю книгу — це наче читати повідомлення двох сторін, що перебувають у конфлікті, де повідомлення меншості належать орлам, у співвідношенні (1:2): один орел проти двох змій. У розпал цього конфлікту вчень я не стаю на бік незаслуженої любові; це справа … Sigue leyendo Що це за книга?→
Co to za książka? █ Znalazłem tajemniczą książkę i opowiedziałem się po stronie orłów. Czytanie tej książki jest jak czytanie wiadomości dwóch stron pozostających w konflikcie, przy czym wiadomości mniejszości należą do orłów, w proporcji (1:2): jeden orzeł przeciwko dwóm wężom. W samym środku tego konfliktu nauk nie opowiadam się po stronie niezasłużonej miłości; to … Sigue leyendo Co to za książka?→
Que livro é este? █ Encontrei um livro misterioso e tomei partido pelas águias. Ler este livro é como ler as mensagens de dois lados em conflito, onde as mensagens minoritárias são as das águias, na proporção (1:2): uma águia contra duas serpentes. Em meio a este conflito de ensinamentos, não tomo partido pelo amor … Sigue leyendo Que livro é este?→
Was ist das für ein Buch? █ Ich habe ein geheimnisvolles Buch gefunden und habe mich auf die Seite der Adler gestellt. Dieses Buch zu lesen ist wie die Botschaften zweier miteinander im Konflikt stehender Lager zu lesen, wobei die Botschaften der Minderheit die der Adler sind, im Verhältnis (1:2): ein Adler gegen zwei Schlangen. … Sigue leyendo Was ist das für ein Buch?→